466章 特殊幼儿园(1 / 2)

即使是一个铁人,一而再,再而三遭受打击,多少都有些受伤。

益光亮在心里叹息,他明白她的担忧之处,可是他连自己的命都抛出去了,她还想怎么样

无奈地摸了摸她的头“那你早点休息,明天再来看你。”

“别老晚上来,跟贼似的。”

如来时悄无声息,某个人离开的时候也不走正门,走得同样悄无声息。

在他离开后,钱秀琴却没有立即回房间睡觉,而是在客厅里站了好一会儿,才轻轻叹了口气“唉”

有的事情,不是想怎么样就能够怎么样的。

夜,过去得有些快,感觉不过是走了一会儿神,天就亮了。

钱秀琴望着天边渐渐亮起的鱼肚白,默默回身收拾了一下,便去了学校。

做为幼教老师,她需要操心的事情满多的。这所幼儿园是上面特批下来的第一所“特殊幼儿园”,是一所真真正正的“修炼幼儿园”。

在经历了几年悄无声息的修炼摸索与试水之后,上面准备让“修炼”渐渐浮出水面,摆在明面上。而第一个试点单位,就是这所幼儿园。

所有能够进入这所幼儿园的孩子全部都是精挑细选,经过“特殊测试”的所谓“天才儿童”,他们在幼儿园里所经受的一切都将严格“保密”,直到某一天“全民修炼”时才会公布。

钱秀琴做为特殊人才并没有被放在明面上,为了掩护她的身份,她仅以一名“幼教老师”的身份加入幼儿园,园长另有其人。

当然了,这位园长表面上是园长,其实起的也“辅助”她的作用。为了能够让她安心实施培养计划,所有外交、后勤杂事,全部交由园长一干人等负责。

就连幼儿园的修炼,都是由钱秀琴亲手设计、亲手建造的。看似普普通通的幼儿园,其实里面暗藏玄机,每一角落里都是阵法、机关并存,要求不仅能够让孩子们玩得开心,玩得开安,同时也要在玩中学到很多修炼的知识点。

家长不会天天来幼儿园,可孩子天天都在幼儿园呆着,他们还那么小,看到什么就会说什么,那么如何保证天真的孩子们“不泄密”呢

嗯,老师们制定了许多“角色扮演”课程,孩子每天到达幼儿园之后都是在扮演某种角色,所以如果他们说“今天我飞上天了”、“老师会魔法”、“你要把你变成青蛙”、“学校的兔子会说话”之类的,也不会有几个大人当真。

何况,因为他们还年幼,虽然已经开始学习法术,但这些法术被钱秀琴下了“诅咒”,在诅咒取消之前只会在校园范围起作用,那么也就是说

即使学会了法术,回家念咒语也没有用,孩子们再念得奇怪,家长们也不会当真了不是

“我们幼儿园的宗旨是释放孩子的天性,创造一个梦幻一般的童年。”

“在我们幼儿园里,每一个孩子都是魔法师、小仙子,他们可以施展各种咒语,画出他们的梦想。”

“希望各位家长能够配合我们幼儿园的教育宗旨,与我们一起给孩子创造一个健康安全、快乐奇幻、充满童趣的童年。”

简单的全校家长会之后,家长们被各位班主任老师带着回到各自的班级,再开了一个班级小会。

为了让家长们放心孩子在学校的学习与生活,老师还让家长带着孩子参加为期半天的“校园体验”活动

1、与孩子一起上一节亲子课;

2、与孩子一起玩一次游乐设施;

3、领取一张校园安全须知;