“这居然是吸铁石做的”围观群众都惊了。

这谁能想到，用吸铁石涂上颜料写上数字当做钟盘，然后把金属的指针吸上去。这样指针铁定动不了了啊

“对啊，指针动不了，不就是在提醒我们这个钟有问题吗”有人终于反应过来了。

不过要是没有提前发现扶手的秘密找到钥匙，他们也不会想到吸铁石。就跟之前那个玩家一样，虽然发现钟不转，但是因为没拆出钥匙来，只会以为钟就是坏了而已，没什么特别地，最后还是没用。

现在吸铁石也找到了，钥匙也找到了，就剩把钥匙拿出来了。叶绪看了看扶手两头，都被堵住了。他抠了半天才把其中一个上堵着的内塞取了出来，接下里就不用他再费劲折腾了，自然有人主动请缨，拿着吸铁石帮忙把钥匙吸了出来。

拿到了钥匙，但还不能走。因为有一个非常重要的问题摆在他们跟前，他们的课堂任务还没完成。

“我们直接跑到下个教室，真的会被教导主任处罚吗”玩家们小声嘀咕。

“要不然，熬到下课再去隔壁教室”叶绪犹豫了一下，出了个注意，“就跟nc说一直没练习好，还需要多练习一会儿。然后趁着她不注意，进了隔壁就把门关好。把她锁在这间教室里，她没有钥匙应该过不来。”

大家觉得这样可行，于是各自散开。在靠近门的位置，该练劈叉的练劈叉，该压腿的压腿，装作一副认真拉伸的乖学生样子。

nc老师果然没有怀疑，她还是太嫩了。

即将下课的时候，她来验收成果。但是很不尽如人意，没有一个学生能够达标，并且他们都表示还想抓紧最后的时间练习一下，甚至愿意占用一点课间时间进行练习。

老师非常感动，觉得这群孩子是真她带过的最认真努力的孩子了。尽管，成绩和基础素质是真的很惨不忍睹。

于是她大手一挥同意了，自己回到了原来的地方，不在管玩家。

等下课铃一打，拿着钥匙的人接住起身放松腿脚的玩家的掩护，迅速开门窜进了下一个教室。其他人也抓紧时间一个个进去了，总耗时不过十几秒。

等到他们“嘭”地关上门，舞蹈老师还没反应过来发生了什么。她愣了半晌，连忙走到门前拍门“你们作业还没完成呢快回来”

这会儿谁还理她，而且就算他们想理，这边的门都是只能从内开的。外面也不知道为啥没有锁孔，完全不符合现实情况，总之就是门那头的人打不开门，已经回不来了。

第三节兴趣课，应当是乐器课。空旷的房间里放了十几个不同的乐器，大到钢琴，小到竖笛，种类繁多。

进来的十几个玩家不约而同地把目光放到了竖笛上，然后一拥而上，要去拿这个最简单的乐器。

最后被速度最快的叶绪拿到手了。

众人幽怨地看着他。

“我就看看有没有藏钥匙。”叶绪义正言辞地说道。

他只学过竖笛，小学的时候。后来就没有后来了，乱弹电子琴试过，但弹得还不如那些一指禅弹的好。

虽然，他现在也忘记竖笛怎么吹了，但是依稀记得很简单，试一试就能试出来了。

最简单的已经被人捷足先登了，大家只能退而求其次，选了自己觉得简单的。而像那种普通人无法上手的高难度乐器，比如小提琴之类的，万幸的是玩家里有人会拉，他自己自觉主动地拿过去了。

总的来说，这次的乐器挑选还算顺利，并没有人拿到自己完全不懂的乐器。唯有弹钢琴的那个很悲惨，因为他还没摸到琴，就被围观了半晌的老师一把捉住了手，给训斥了一顿。

“看看你的长指甲你居然敢这样就去碰我的钢琴给我把指甲剪了再来”老师愤怒不已。

玩家苦了脸，这里哪有指甲剪啊，总不能她自己用牙齿啃吧到时候啃的坑坑洼洼的，还不如不剪呢。

“问老师要吧。”叶绪给她出主意。

要是搁在以前，玩家肯定不敢。玩家对这些奇奇怪怪的nc天然有一种畏惧，毕竟也不是没见过nc和人说话说着说着眼珠子掉下来的场面。

但是因为之前跟着叶绪干了一票大事，让他们意识到nc也不都是超人，他们恶向胆边生，不是，齐心协力之下也能吊打nc，所以她就淡定多了。

走出去之前，她还看了一眼其他玩家，得到了大家“出了事一定帮你把nc吊起来打”的眼神承诺，总算鼓起勇气走过去了。

“老师，我没有指甲剪”她大声说道。

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